REPRESENTANTES DE PADRES EN LA ESCUELA

 
EN PRIMARIA

En la escuela primaria, los representantes de los padres y madres por clase no están previstos en los textos oficiales.

Sin embargo, en muchas escuelas, se han establecido para tener en cuenta la situación específica de la escuela a menudo ubicada en una gran metrópoli.

Se les pide a los representantes de los padres que transmitan información entre el maestro de la clase y todos los padres y madres.

EN SECUNDARIA

Los representantes de padres y madres son conocidos como Padre/Madre Delegado de clase en secundaria y bachillerato y su labor sí está recogida en los textos oficiales.

Tanto en Primaria como en Secundaria, los representantes y padres delegados defienden los derechos de las familias, por lo que tienen que contar con:

    • derecho a saber, a comprender.

    • derecho a expresar opiniones directamente o por medio de representantes elegidos, según sea el caso.

    • derecho a expresar lo que está mal.

    • derecho a ser reconocido, respetado, independientemente de su nacionalidad o origen social.

    • derecho a ser ayudado y apoyado.

ES IMPORTANTE SABER que el padre/madre elegido o designado no vela para garantizar la escolarización de su hijo/a, ¡sino sobre la de todos!

TALENTOS Y HABILIDADES DE LOS REPRESENTANTES DE PADRES EN PRIMARIA Y PADRES/ MADRES DELEGADOS EN SECUNDARIA

El representante de los padres y madres debe:

    • estar disponible.

    • estar atento a la expresión de las expectativas de los padres y madres.

    • canalizar estas expectativas, ser mediador.

    • comunicarse con todos los socios.

    • construir relaciones de confianza entre familias, escuela y profesorado.

    • estimular una dinámica de los padres de los alumnos para establecer proyectos que involucren a toda la comunidad.

    • ¡Piensa en el futuro! ¡La de los alumnos, la de su establecimiento!

REGLAS DE DEONTOLOGÍA A TENER EN CUENTA SIEMPRE POR LOS REPRESENTANTES Y DELEGADOS DE PADRES
    • El respeto de la Confidencialidad.

    • El deber de reserva.

    • El respeto del rol que juega cada uno.

    • La solidaridad con la decisión tomada.

Escuchar para trasladar.
Informarse para informar.

Proponer para realizar.
Co-financiar para impulsar.

Nuestros hijos cosecharan lo que sembramos.
APAELM – padres ayudando a los padres, para el mejor Liceo posible, en beneficio de los niños.

Écouter pour transmettre.
S’informer
pour informer.

Proposer pour réaliser.
Co-financer
pour promouvoir.

Nos enfants récolteront ce que nous semons.
APAELM – des parents qui aident les parents, pour le meilleur Lycée possible, au bénéfice des enfants.